为深化产教融合、弘扬劳动精神，建筑与艺术设计系积极推进劳动教育课程体系改革，将劳动教育融入人才培养全过程。今年4月起，我系推出16学时的劳动技能选修课，以“手工艺术设计”为特色载体，让学生在传统手工艺与创新思维的碰撞中领悟劳动价值，成效显著。

       课程采用“1+N”特色架构，“1”为劳动教育通识核心课，涵盖劳动理论、法规、安全等基础模块；“N”则依托专业特色开发实践课。以广告艺术设计专业为例，其“陶艺”劳动实践课通过“泥条盘筑成型”“泥板成型”“手捏成型”“综合装饰技法”四大模块，指导学生掌握陶艺核心技艺，完成从创意到成品的全流程劳动实践。课程采用“一体化教学”模式，在揉捏塑形中培养精益求精的工匠精神。

       “劳动教育让我们体会到了手工艺的魅力。”参与课程的姜同学感慨道。课堂上，学生们以泥土为媒，将抽象构思转化为具象作品，在实践中激发探索热情。不少学生反馈，劳动技能课程不仅提升了动手能力，更增强了劳动积极性。“看到自己的想法通过双手变成实物，成就感油然而生。”一名学生在展示作品时说道。