金秋送爽，丹桂飘香。为帮助2025级新生深入了解所学专业，明晰未来学习方向与发展路径，9月30日至10月15日，由教研室主任熊云霞、教师刘长万、何小云、汤玉玲、陈述、韦永华、褚克伟等多位专业教师参与为新生开展了专业宣讲活动。各专业通过系统且细致的讲解，全方位解答新生关切，为他们深入认知专业、科学规划未来发展路径提供了有效的指引。

虚拟现实技术应用专业

“硬件为基，软件为翼”

打造元宇宙的创造者

    教研室主任熊云霞向虚拟现实技术应用专业新生系统介绍了专业的核心内容，涵盖专业培养目标、学分修读要求、课程结构体系、毕业与学位授予条件等，逐项进行了细致梳理与深入解析，帮助同学们全面把握专业学习重点与发展路径。熊老师还结合虚拟现实技术在传媒、教育、医疗等领域的创新应用，鼓励同学们以行业发展趋势为导向，夯实专业技术基础，提升艺术与科技融合的综合竞争力。虚拟现实技术不仅是未来十年的战略级赛道，更是驱动社会数字化转型的关键力量。并勉励2025级新生，通过未来系统的专业学习，掌握前沿技术，拓展跨界视野，力争成为元宇宙生态的建设者与创新人才。

广告艺术设计专业

“创意为心，设计为形”

培养复合型广告艺术人才

    广告艺术设计专业负责人何小云首先以“广告是什么”破题，生动阐释了广告作为艺术与商业的融合体，是创意与策略的精彩碰撞。她指出，广告的核心在于通过精心的设计吸引公众，从而实现有效的信息传播。随后，针对同学们关心的“学什么”问题，专业负责人详细解读了人才培养方案中的课程体系。在谈及就业前景时，负责人展示了广阔的发展路径。毕业生可在广告公司、媒体机构、企业市场部门及公关公司等多领域大展身手。她还特别分享了多位优秀校友的成功案例，以鲜活的榜样印证了专业的培养成果。最后，为了让新生对师资有更直观的了解，负责人逐一介绍了专业课教师团队，展现了本专业雄厚的师资力量。

数字媒体技术专业

“技术为基，艺术为魂”

培养数字时代的创造者

    数字媒体技术专业由汤玉玲、刘长万、陈述三位老师进行宣讲，专业负责人汤玉玲首先深入阐释了本专业的核心特质。她指出，这并非简单的技术操作或纯粹的艺术创作，而是一个跨界融合计算机科学、艺术设计与人文社科的综合性学科。在这一理念下，专业课程体系全面覆盖交互设计、动态图形、用户体验、虚拟现实、增强现实及数字影像创作等前沿模块，致力于同步培养学生的艺术审美、技术洞察与创新实践能力。在分析行业前景时，刘长万进一步指出，在人工智能、元宇宙及AIGC等技术浪潮的推动下，数字媒体领域正经历深刻的变革与扩张。市场对内容的质量、交互性、沉浸感及个性化提出了更高需求，这预示着毕业生将在动态视觉设计、智能媒体交互、沉浸式娱乐及数字文旅等前沿领域，拥有极为广阔的发展舞台。此外，陈述介绍本专业重点培养具有良好的创新创业能力、审美分析能力、软件协同能力，掌握数字媒体艺术设计相关领域实际工作的专业知识和专业技能，能够熟练使用专业相关软件完成模型创建、材质渲染、影视后期设计与制作等工作。培养科学思维与艺术修养能够集计算机多媒体技术应用与数字艺术创新设计表现于一体的国际化技术技能型人才。

     ​此次宣讲融汇了前沿的行业洞察与鲜活的创意实践，不仅为新生们揭开了“学什么、怎么学、做什么”的谜底，更点燃了“以艺术赋能未来、以创意服务社会”的理想信念。期盼同学们以此为序章，在未来的学习中厚植人文底蕴，锤炼专业本领，勇于成为文化创新的先锋！